Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.02 > 小学语文阅读教学的现状与优化策略

  • 小学语文阅读教学的现状与优化策略

    Author(s):

    魏翠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江西省抚州市资溪县乌石镇中心小学 江西 抚州 335306

    Abstract:

    近些年来,随着现代化社会的逐步发展,国家也越来越重视教育事业的发展.小学语文是学生的基础性学科,也是较为重要的学科,是培养学生人文素养的开端.阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,如何开展教学活动是教师长期思考的问题.但是在实践教学中发现,目前小学语文阅读教学的现状并不理想,教师需要结合教学的实际情况,主动选择合适的方式开展教学.基于此,本文详细分析了小学语文阅读教学的现状与优化策略.

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;现状;优化策略

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile