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刘烈辉 张泽政
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02
华东交通大学 江西 南昌 330000
从当前的情况来进行分析,创设一个艺术设计平台来进行教学,可以对于现有的资源进行科学、合理地运用,发挥设备最高效的作用,达成资源共享这一目标.在今后,随着我国技术实力的增强,在线学习已经成为一种必然趋势,而工作室可以帮助教师对于教学内容进行设计、规划,为学生提供个性化服务,满足学生多元发展的需要.新时代的到来,矩阵式组织结构的优势越发突出,能够满足高校对于人才进行培养的改革要求,为此在对于工作室人才培养模式进行改革时,应该充分发挥出矩阵式组织结构的作用.工作室是一种需要进行实际操作的教学形式,借助于工作室可以使项目更加稳定地进行运转,增强教师和学生之间的交流,这不但能够使教学更加高效地开展,还为教师的自我提升提供了条件,充分发挥出了工作室的作用,辅助了课内教学的顺利开展,并和企业、其他学校达成了合作,使工作室教学更加的与时俱进.
工作室视角;艺术设计;人才培养模式改革
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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