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朱婷
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08
景德镇市浮梁县第一小学
思维导图属于发散性教学模式,主要引导学生总结课程知识,建立系统化的知识框架与图表,延伸性地学习英语词汇,弥补知识的薄弱之处。通过图文教学,可以深化学生的理解范畴,进而有效掌握英语词汇与语法,所以思维导图在小学英语词汇教学过程中发挥着重要的作用。教师需要引导学生自主划分词汇类型,以直观化的思维导入来认识英语知识,巩固英语基础,从而完善知识结构,为后面课程的学习打下基础。鉴于此,本文对小学英语词汇教学中思维导图的应用策略进行了探索。
小学英语;词汇教学;思维导图;应用策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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