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  • 分析新课程背景下小学数学有效教学方法

    Author(s):

    旦增平措

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    拉萨市城关区雪小学 西藏 拉萨 850000

    Abstract:

    随着我国经济水平的不断提高和社会的不断发展,我国越来越重视教育,并大力推动新课程的改革,注重全面提升学生的综合素养。数学课程在各个教育阶段来说,因其具有极大的抽象性,需有一定的逻辑思维才能学好。因此,数学在每个阶段来说都是一个重点,也是一个难点。在传统小学数学教育中,存在着很多问题,影响了教学质量,更不利于小学生的学习。

    Keywords:

    新课程;小学数学;教学方法

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