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  • 初探翻转课堂方式下的初中英语阅读个性化教学策略——以一堂优秀初中英语翻转阅读课为例

    Author(s):

    姜景秀

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    湖南省永州市宁远县第二中学 湖南 永州 425600

    Abstract:

    ]随着时代的快速发展,基于互联网层面的翻转课堂教学模式步入了初中英语阅读课堂,这种参与性、灵活性和主动性更强的教学手段的出现,极大的转变了传统教学模式,拓展了教学内容,激发了学生的自主学习意识和独立思考意识,学生有了个性化发展的阵地,其学习效率得以大幅度提升。然而就翻转课堂的实践应用效果来看,还存在教学体系有待完善、课程考核机制有待完备等问题,需要教师从多方面考量,全面支持翻转课堂教学模式的实施,以全方位提升初中英语阅读教学的有效性。

    Keywords:

    翻转课堂;初中英语阅读;个性化教学

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