高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

Author(s)：

刘珊珊

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

Affiliations：

广东省广州市玉岩中学广东广州 510530

Abstract：

探究性学习是适合高中生的学习方式之一，在合作探究与自主探究学习中学生又属于自己的学习空间，使学生能够按照自己的方式进行学习，在学习中可以获得成长与进步，对于学生自主思考与数学探索精神的培养具有重大意义。基于此，文章基于高中数学课堂中探究性学习的困惑，提出关于高中数学课堂中探究性学习的思考

Keywords：

高中数学课堂；探究性学习；困惑；思考

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[1] 刘珊珊.高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(02),.

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