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  • 高中数学核心素养的内涵及培养策略讨论

    Author(s):

    张宁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    黑龙江省牡丹江市第一高级中学

    Abstract:

    在教育体制改革之后,当今社会对学生的教育重视程度越来越高,高中数学学科知识涵盖面较广,同时数学概念具有抽象化特点,因此学生学习起来相对困难,容易导致学生对于学习失去信心。为提高学生的综合素养,加强学生的学习信心,培养学生的逻辑性和创新思维,教师应为学生制定合理的教学计划,帮助学生在学习知识的同时加强自身素养,以此来实现为社会培养人才的教学目标。

    Keywords:

    高中数学;核心素质;培养策略

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