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  • 增强课堂互动,提升初中化学教学质量

    Author(s):

    张丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    通化县东宝中学 吉林 通化 134100

    Abstract:

    在我国向现代化社会的大步迈进下,教育教学体系发生了一定的转变。就拿初中化学学科来说,它的教学目标就不再停留在理论知识的教授上,而是从学科的综合型表征出发,关注对学生实际应用能力的培养。所以,教师要学会审时度势,转变教学理念和教学方式,创设以师生互动为主体的化学课堂,在互动中引导学生探究知识。笔者就自身多年初中化学执教经验,对课堂互动展开探析,以期能够把初中化学教学质量全面提高。

    Keywords:

    化学教学;课堂教学;互动策略

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