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  • 小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践研究

    Author(s):

    舒国明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    松桃苗族自治县孟溪镇坪南村完小 贵州 铜仁 554105

    Abstract:

    ]数学是小学阶段一门重要的基础学科,在数的运算教学中渗透数学思想方法,教师必须在充分了解学生学习情况的基础上,对教学形式进行大胆创新。本文简单分析了当前小学数学“数的运算”教学存在的问题,结合笔者实际教育工作经验,提出了小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践策略。

    Keywords:

    小学数学;数的运算;数学思想方法

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