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家校合作在小学生心理健康教育中的应用

Author(s)：
刘露

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.02

Affiliations：
南京师范大学泰州学院江苏泰州 225300

Abstract：
近年来，社会进步迅速，我国小学生教育教学的发展也取得了创新。小学阶段是学生形成健康心理的关键时期，要想最大化地降低学生出现心理问题的概率，就要发挥家校合作在小学生心理健康教育中的作用。虽然家校合作在心理健康教育方面存在人员不专业、合作内容涉及少以及合作制度不完善等问题，但基于此，学校作为家校合作的主导方，应制订并完善家校合作的相关规章制度，丰富培训方式、强化培训力度，构建并完善帮扶机制。家长应树立家校合作观念，积极建立联合活动机制与教育协调机制，保障心理健康教育顺利开展，促进小学生身心素质健康发展。

Keywords：
家校合作；小学生心理健康教育；应用

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[1] 刘露.家校合作在小学生心理健康教育中的应用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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