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王春丽
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02
吉林省通化市通化县西江镇学校 吉林 通化 134113
素质教育的推广使得我国开始重视小学生劳动技术教育的发展,许多学校更是为了落实素质教育理念,在小学课程中加入了和劳动技术教育相关的内容,将其作为小学阶段的重要教学内容.为了更好地帮助小学生增强自身劳动能力,首先就需要培养其劳动意识,之后教师需要对目前我国小学劳动技术教育的现状进行深入研究,从而思考提高学生劳动能力的具体措施.本文首先了解在小学劳动技术教育优化工作中需要关注的要点,之后再思考优化小学劳动技术教育的具体措施,希望能够通过在小学劳动技术教育课程中应用有效优化措施来提高家长、学生对劳动技术教育的重视程度,同时加强相关劳动技术活动形式的多样性、技巧性,提高劳动技术教学的质量.
小学劳动技术;劳动能力;动手能力;思维能力
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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