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  • 小学数学解决问题方法多样化的策略探究

    Author(s):

    牟松

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    湖北省利川市汪营镇第二小学 445400

    Abstract:

    数学知识颇具灵活性,题目类型变化多端,同一个知识点、同一种解题方法可用于解决不同的数学问题,而培养学生的解题能力是数学课程的目标,所以根据数学知识的特性,针对性的开展解决问题方法多样性教学具有现实意义.本文结合实践经验,总结了小学数学解决问题方法多样化的策略.

    Keywords:

    小学;数学;解决问题方法;多样化

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