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  • 探讨如何优化小学数学课堂教学模式

    Author(s):

    艾敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    江西省鹰潭市第五小学 江西 鹰潭 335000

    Abstract:

    小学阶段的教育是至关重要的.在这一阶段学生第1次接触到比较系统的知识教育,由于学生的年龄较小,所以教师要提升教学效率,就要充分考虑学生的这种特点,并对于现有数学课堂教学模式进行优化,尤其应该打破教师讲学生听这种单一的教学模式.因此本文主要就这一问题进行分析,立足小学数学课堂教学,分析对其进行优化的方式.

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;优化

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