微课在高职机电一体化教学改革中的应用探索

Author(s)：

田晓霞

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12

Affiliations：

山东工业职业学院山东淄博 256414

Abstract：

微课属于一种帮助高职学生进行机电学习的有效手段,微课程作为一种新兴的教学模式,借助于网络的多样性丰富了高职学校机电一体化的教学内容,提高了高职学校的教学效率.微课相较于传统的教学手段,给予了高职学生创新的教学模式,在传输高职学生高职机电一体化教学内容的过程当中,激发学生学习机电一体化内容的兴趣.通过微课可以补充高职教师在课堂上没有讲到过的内容对高职学生进行课外的拓展,丰富学生的视野,拓宽学生的眼界,提升高职学生的人文素养,锻炼学生的实践操作能力.本文在简要论述高职学校机电一体化微课学习的现状基础之上,论述微课学习对于高职学校机电一体化教学的重要性,提出一些关于将微课融入高职学校机电一体化教学的策略.

Keywords：

高职学校教育;机电一体化教学;高效率学习;课外拓展

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