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  • 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略

    Author(s):

    房慧娇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.12

    Affiliations:

    鲁迅美术学院附属中等美术学校 110000

    Abstract:

    《数学课程标准》的推行,对数学的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等方面都提出了许多新的要求,在课程改革情景下,如何有效进行数学教学,是广大高中数学教师亟须思考的问题.本文针对高中数学的有效教学策略进行分析,从而在新课程的背景下,促进高中数学课堂高效课堂构建.

    Keywords:

    新课程背景;高中数学课堂;策略分析

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