核心素养视觉下读写法在高中英语写作教学中的应用探究

彭若梅

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.01

铜仁市民族中学 贵州 铜仁 554300

核心素养视觉下,在高中英语写作教学中应用读写法,通过"读"和"写"的方式,让学生练习写作,引导学生在写作中学习以及探究英语知识文化,加强学生写作、阅读等能力的培养,提高学生学习英语的质量以及学生学习的效率,让学生熟练地掌握相关的句型以及语法,以此来促进学生英语写作的进步.然而,目前的高中英语写作教学,老师由于传统以及单一的教学方式,没有结合学生的实际情况来开展教学,从而在一定程度上影响了学生的英语写作,不利于学生英语学习的进步.因此,笔者将综合分析当下高中写作教学的现状,强调读写法对学生英语写作的影响,引导学生去探究和学习英语知识,以此来提高学生的写作以及阅读能力,让学生合理使用英语理论知识,促使学生对英语知识的学习和理解,以此来提高学生的英语成绩以及文化素养.

高中英语;核心素养视觉;写作教学;应用