互联网环境下的初中英语阅读指导策略探究

Author(s)：

辛亚娣

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.01

Affiliations：

格尔木市第六中学青海格尔木 816099

Abstract：

随着国内改革开放的不断推进,教育国际化是当下发展的必然趋势,英语已经成为当今社会生存的一项必备技能,同时也是一个人能力的体现.但长期以来教师对英语教学存在一定的弊端,经常将教学重点局限于书本知识,注重分析知识点忽略了对文章的理解,一边重视阅读教育一边忽略阅读过程,重视文本信息的提取却不注重拓展背景文化.同时英语阅读能力是语言综合应用水平的具体体现,也是当今英语教学需要重视的部分.然而,在实际教学过程中,学生阅读速度慢、词汇量不够缺乏阅读兴趣等现象层出不穷.因此在互联网发展迅速的大环境下,教师可以借助现有的网络教育平台的资源优势来培养学生在阅读理解方面的兴趣与提高学生的答题的准确率.

Keywords：

互联网;初中英语;阅读指导;策略研究

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