五育并举视角下小学德育教育有效策略分析

Author(s)：

黎三妹

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.01

Affiliations：

中山市东凤镇小沥小学广东中山 528425

Abstract：

人民基本素质的培养,是社会进步的最有效途径.随着我国社会不断地发展,社会对学生的德育教育也越来越重视.通过培养小学生的德育知识,能够让小学生思想道德得到良好的提升,以更好地实现立德树人,为党育人,为国育才的育人目标.在五育并举下,教师在进行小学生德育教育时也要注重教学的方式,通过不断创新教学方法,把小学德育教育渗透到学科教学中,创设有效教学情境,组织开展特色活动,使小学德育教育的效率与质量得到有效提升,同时也能使学生综合素质得到提升,促进小学生全面发展.本文通过分析五育并举视角下小学德育教育的有效策略,有效塑造小学生高尚的品质与人格,为小学生今后的发展打下坚实基础.

Keywords：

五育并举;小学;德育教育;有效策略

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