小学数学 教学中开展小组合作学习的有效性探究

王 俊

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

山东省青岛南仲家洼小学 山东 青岛 266021

在小学数学教学中，通过小组合作学习，让学生之间可以相互配合、相互支持，鼓励所有学生进行有效的沟通，让学生和学生之间可以彼此信任，共同完成教师布置的学习任务。教师要努力的为学生营造一个良好的学习氛围，让学生可以在组内发现问题、解决矛盾，使学生在一个和谐的环境中合作学习，培养学生的合作意识，提高学生主动学习数学的能力。在新课程理念下，小组合作学习是小学数学课程标准的重要学习方式，是小学教育中备受关注的一种学习模式。在当今社会，无论哪个领域、哪个阶层，合作需求的比例都在逐渐增加，合作意识、能力和策略也是重要的社会考量，是现代人素质的重要体现。因此，在这样的背景下，在小学数学教学中培养学生的合作意识和合作能力就显得尤为重要。

小学数学；教学方法；学习兴趣；科学合理；生生互动