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  • 浅谈数学教学中自主探索能力的培养

    Author(s):

    杨月英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广东省惠州市大亚湾区澳头第一小学 广东 惠州 516081

    Abstract:

    教师要转变课堂教学方式,注意培养学生的主体意识,通过启发、引导、把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来,让学生主动全面地参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能力,使每一位学生获得生动、活泼、主动的发展。

    Keywords:

    课堂教学;自主体验;探究能力

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