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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.11 > 探究数形结合思想在高中数学教学中的应用

  • 探究数形结合思想在高中数学教学中的应用

    Author(s)：

    白 鹏

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    陕西省延安市宝塔区第四中学 陕西 延安 716000

    Abstract：

    数与形是高中数学的两个重要模块，作为一种将这两个模块有效衔接起来的重要数学思想方法，数形结合思想在教学实践中具有十分重要的意义与作用，高中数学教师必须对此予以充分的关注和重视，着力在实践之中，从数与形的关系入手，改善授课质量，促进学生的数学学科核心素养实现发展。本文主要探究数形结合思想在高中数学教学中的应用，旨在提供具有借鉴意义的参考。

    Keywords：

    数形结合；高中数学教学；应用策略

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    [1] 白,鹏.探究数形结合思想在高中数学教学中的应用[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(11),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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