知识可视化在开放教育教学中的应用

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知识可视化在开放教育教学中的应用

Author(s)：
杨思思

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

Affiliations：
南昌天行创世纪学校江西南昌 330000

Abstract：
现代远程开放教育目的和最主要特点在于培养学生个别化自主学习的能力，是以计算机网络和多媒体信息技术为载体的教育模式，网络和电子信息技术给开放教育提供了稳定又密切的发展平台。开放教育实施的过程中，老师运用多媒体技术编辑课程资源并通过网络上传给学生，学生能够不受时空限制地接收课程学习资源，实现自主学习，并完成作业和测试。现代远程开放教育能够最大限度的扩大人们学习的机会，比如受到工作和家庭等因素的影响不能参加随堂学习的人，远程开放教育就为其提供了学习便利，其中最大的特点便是利用人们碎片化的时间进行有效的学习。知识可视化顾名思义，就是运用视角表征手段，让多人之间的知识创造和传播得到有效的提升。在开放教育中应用知识可视化，可以让老师想要传递的知识更加具有逻辑性，更加清晰，与开放教育的特点相呼应，学生在学习时也能够获得更高效的提升，对知识的掌握更加清晰。所以在这里我们主要对知识可视化在开放教育教学中的应用展开探索和研究。

Keywords：
知识可视化；开放教育；应用

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[1] 杨思思.知识可视化在开放教育教学中的应用[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(11),.