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  • 初中数学教学中提问能力的培养措施

    Author(s):

    范敦慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    江西省吉安市永丰县上溪乡上溪学校 江西 吉安 343000

    Abstract:

    陶行知先生认为:“万千发明的起点是一问.”的确,提出问题是拉开探索帷幕的首要因素,也是帮助学生形成创新意识必不可少的重要环节之一.正如爱因斯坦所言“:解决问题只是数学知识与技能的运用,而提出问题却是想象力与创造力的体现.”在新课标引领下的初中数学课堂教学,必然将培养学生的提问能力作为课堂教学重要目标之一。

    Keywords:

    初中数学;体温能力;培养策略

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