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  • 高中音乐教育自主性学习策略探析

    Author(s):

    周香莲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    肇庆市广宁县广宁第一中学 广东 肇庆 526300

    Abstract:

    自主性学习已经通过实践充分证明了它的价值,是我国基础教育课程改革的转折点。在我国基础教育课程中,尽管音乐自主性学习起步较晚,但由于其丰富的内容和灵活性,使其发展迅速。这不仅使学生在音乐领域获得巨大利益,而且发展了学生对音乐的兴趣和爱好,以及增强了他们的探索能力。

    Keywords:

    高中音乐;自主性;对策

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