多媒体教材在职业院校舞蹈教学中的应用分析

邹汝航

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

湖南艺术职业学院 湖南 长沙 410000

舞蹈教学工作在当前的发展过程中，需要紧跟时代发展的步伐，通过教学模式改革与相关优化措施，使其能够适应当前的学生教育指导工作。多媒体教材作为近代教育工作发展的主要成果之一，对于教学质量的影响而言，其能够在较大程度上满足教学工作的实际需要，以此在一定程度上提高教学工作的开展。职业院校的舞蹈教学工作进行多媒体教学的转变，能够较好通过现代元素的应用，使学生能够更好进入舞蹈教学的氛围内。本文结合多媒体教材的特点、应用方式与发展情况等方面进行了不同角度的研究，旨在通过相关研究成果改善当前的舞蹈教学质量。

多媒体教材；舞蹈加教学；职业院校