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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.11 > 小组合作学习模式在小学美术鉴赏教学中的运用

  • 小组合作学习模式在小学美术鉴赏教学中的运用

    Author(s)：

    于 涛

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    青岛西海岸新区太行山路小学 山东 青岛 266555

    Abstract：

    ]教育改革后，美术的教学地位越来越高，不仅可以培养学生的爱好特长，提升学生的审美情操，还可以实现德育的功能，教学质量也越来越受到重视。美术鉴赏是美术教学重要的内容，可以通过美术鉴赏来培养学生的审美能力，拓展学生的视野，提升学生的综合素养，因此提升美术鉴赏的教学效果，是美术教学面临的重要问题，小组合作学习模式，是一种行之有效的教学方式，改善了美术鉴赏教学的质量，本文主要论述了小组合作学习在小学美术鉴赏教学中的运用。

    Keywords：

    小组合作；美术鉴赏

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    [1] 于,涛.小组合作学习模式在小学美术鉴赏教学中的运用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(11),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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