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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.11 > 高中数学教学导入技巧探究

  • 高中数学教学导入技巧探究

    Author(s)：

    扎西平措

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    西藏拉萨那曲第三高级中学 西藏 那曲 852000

    Abstract：

    一个人的注意力在集中一段时间以后就很容易发散。一般首次集中的时间只有15分钟。这就要求教师在课堂开始阶段，能够使用有效的导入方法调动课堂气氛，运用多样化的模式吸引学生的注意力，从而让学生可以积极主动地参与到课堂学习中，继而提升学生的素养。在高中数学教学中也是如此。笔者将结合高中数学教学实际情况分析，提出以下几点课堂导入技巧，希望可以在教学的开始阶段就吸引学生的注意力，唤醒学生的求知欲望，让学生离数学越来越近，达到提高数学教学有效性的效果。

    Keywords：

    导入法；高中数学；探讨

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    [1] 扎西平措.高中数学教学导入技巧探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(11),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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