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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.11 > 高中化学核心素养的探究

  • 高中化学核心素养的探究

    Author(s)：

    王秋月

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    云南衡水实验中学西山学校 云南 昆明 65000

    Abstract：

    传统教学模式以教师为主体，教师作为传道受业解惑者，将知识灌输式传递给学生。使学生具有一定的学识与能力，因此也往往限制了学生的大脑思维，形成一定的固有模式，导致学生缺少自主意识，局限了发散思维。新课程的改革使课程体系和教育思想发生了革命性变化，传统的教学模式已不足以满足现在的教学，这就要求教师创新教学模式，在课堂上突显学生主体，培养学生的核心素养。在高中化学的教学中，核心素养的出现，可以在多个方面培养学生的各项能力，从而提高学高中生的综合能力。

    Keywords：

    自主意识；学生主体；核心素养

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    [1] 王秋月.高中化学核心素养的探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(11),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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