浅谈初中数学教学中的自主学习法

高玲玲

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

陕西省韩城市西安交大韩城学校 陕西 韩城 715400

要]随着社会的不断发展和进步，很多传统的生产方法已经不再适用，在教育方面也是如此。使用传统的教学方法取得的教学效果并没有达到相关教育者们的预期，目前这种现象在初中数学教育方面有着明显体现。数学是一门十分重要的学科，老师的教学方法在一定程度上影响到了学生学习数学的效果。然而，如果学生没有自己的学习方法，那么学生所获得的知识往往是有限的，并且这部分的知识学生掌握的程度往往不会太高。因此针对这种情况提出具体的相关方法来改善这种现象就十分的有必要了。本文阐述了自主学习教学的优点，探究立足初中数学教学如何帮助学生探寻自主学习的方法。

数学教学；初中；学习效果