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  • 小学语文文言文教学赏析

    Author(s):

    缪莉花

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    江西省定南县鹅公中心小学 江西 赣州 341900

    Abstract:

    小学阶段是学生语言积累的重要阶段,文言文亦是世界文学史上的瑰宝,在小学阶段打开思维学习中华文化,不仅可以引导学生感受中华伟大文学的魅力,更是能够提升涵养、自我升华。基于此,本文即是从确立教学目标、授之以才、强化阅读理解三个方面来讨论小学语文文言文教学,从而可以使学生对文言文提高兴趣,读懂文言文、学好文言文。

    Keywords:

    小学语文;文言文教学;方法

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