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  • 灵动音符,激情体验——互联网让小学音乐教学活起来

    Author(s):

    周小丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    宁夏中卫市沙坡头区兴仁镇兴仁小学 宁夏 中卫 755000

    Abstract:

    在科学技术高速发展的背景下,我们当前也身处在互联网的时代背景下,互联网+教育逐渐成为课程教学的必然趋势,使得教师在课程教学当中面临着全新的挑战和机遇。因此,在这样的背景下,小学教师在音乐教学的开展中也应该找寻到自身的定位,借助互联网的优势使得教育教学在开展中变得更加活泼和生动,使得课程教学在开展中焕然一新,使得理想的课程教学效果得到实现。

    Keywords:

    互联网;小学音乐教学;运用

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