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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.11 > 特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文

  • 特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文

    Author(s)：

    肖永丽

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations：

    永新县特殊教育学校 江西 吉安 343400

    Abstract：

    最近几年，我国教育事业改革力度不断提升，尤其对于中小学教育事业来说，其发展应进入到了一个新的阶段，在这样的教育背景之下，我国特殊教育学校的小学语文教育理念也发生了较大的改变。对于特殊教育学校而言，其小学语文教育方式与一般的学校往往存在一定区别，在实际教学活动展开过程中会受到层层阻碍。因此，教师在为特殊学校的小学生进行语文课堂教学的时候应该注意对教学方式进行合理选择，这样才能达到理想的教学效果。

    Keywords：

    特殊学校；小学语文

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    [1] 肖永丽.特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(11),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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