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  • 升级小学英语互动课堂教学的策略

    Author(s):

    梁晓娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    广东省茂名市电白区第七小学 广东 茂名 525400

    Abstract:

    在小学英语课堂教学中,教师要更新自身的教学理念,认清课堂主体地位仍未移交给学生的现实,互动的模式过于简单。在课堂教学中能够遵循“以人为本”的原则,根据小学生特点,让学生成为课堂教学的主人,按教学内容切分板块,设计师生互动模式,开展字母游戏活动,激活课堂互动良好的氛围,增加学生参与度,促进教学目标的快速有效达成。

    Keywords:

    小学英语;课堂教学;师生互动;激励交流

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