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  • 高中数学说题教学法的实践研究

    Author(s):

    江敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    萍乡市第三中学 江西 萍乡 337000

    Abstract:

    高中数学习题课作为课堂的重要补充,能够起到良好的知识诊断与巩固作用。高中数学课堂让学生进行有效的说题,能够适应教育发展转型,优化数学课堂的教学结构,也可以使学生更加重视基础,理解知识的生成过程,掌握高中数学命题规律,提高学习效率。本文基于说题教学法,研究高中数学教学中说题教学法的实践应用,列举了具体的应用策略

    Keywords:

    高中数学;说题教学;教育实践;教学策略

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