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  • 通过情境教学构建小学数学高效课堂

    Author(s):

    关廷军

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    吉林省洮南市第七小学 吉林 洮南 137100

    Abstract:

    时代在不断的发展,社会在不断的进步,在这样的大环境下,我国的教育行业发展的也越来越好。而小学生正处于一个懵懂的阶段,正是逻辑思维形成与学习习惯养成的重要时期。所以数学教学就显得更为重要。而在数学教学中,由于它所涉及的内容较为枯燥且难以理解,所以它的教学效果不尽理想。而情景教学则可以在一定程度上引导学生积极的投入到课程中来,并帮助他们理解课程内容,本文就此分析情景教学法对于小学数学高效课堂建立的好处。

    Keywords:

    情景教学法;小学数学教学;高效课堂

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