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  • 深度教学视阈下的小学语文阅读教学浅议

    Author(s):

    周然

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

    Affiliations:

    山东省泰安市宁阳县西关小学 山东 泰安 271400

    Abstract:

    汉语作为国人的第一语言,小学阶段对学生进行语文教学是必不可少的。小学语文教学中阅读课教学所占比重很大,通过增加学生的阅读量,在阅读中提升语文的核心素养,是小学语文学科教学者面对的全新问题。本文就小学语文阅读教学进行简要探究,提出深度教学视域下的看法和见解。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;深度教学

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