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  • 浅谈高中体育教学如何渗透心理健康教育

    Author(s):

    黎士铭

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广西梧州市藤县第一中学 广西 梧州 543399

    Abstract:

    体育是高中阶段的重要一门学科,对学生的身心发展有重要影响。在以往的高中体育教学中,教师一般将关注点放在学生的体能锻炼和体育技能训练上,而对学生的心理健康缺少必要的关注。这就导致部分学生逐渐产生了对体育课程的畏难心理,不能全身心投入到体育课程之中,身体素质上的锻炼效果因此而受到削弱。本文从抓准学生需求、多种渠道引导和打造第二课堂三个方面,对高中体育教学如何渗透心理健康教育展开讨论,希望能够帮助大家打造出全面关注学生身心发展的,更为优质的高中体育课堂。

    Keywords:

    高中;体育教学;心理健康

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