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  • 关于学科核心素养背景下高中物理模型教学的探究

    Author(s):

    杨 科

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广东省梅州市丰顺县丰顺中学 广东 梅州 514300

    Abstract:

    构建模型是高中物理教学中常用的一种思维方法,模型教学的开展大大有利于学生直观具体的学习物理知识。因此本文立足于高中物理日常教学的真情实况,从“搭建物理模型,帮助学生掌握方法”“搭建物理模型,强化学生思维创新”“搭建物理模型,提高问题解决效率”三个基本点出发,对如何在学科核心素养背景下开展高中物理模型教学进行了分析,旨在有效提高课堂教学的效率和质量,从而带领学生们进一步深入探究高中物理知识的核心本质。

    Keywords:

    学科核心素养;高中物理;模型教学;思维创新;问题解决效率

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