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  • 融入情感教育的高中英语教学

    Author(s):

    任蓉蓉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    新疆石河子第二中学 新疆 石河子 832000

    Abstract:

    高中英语教学能够推动学生丰富文化涵养,提升语言交流能力。在高中英语教学中,学生的个人情感对教学效率产生着直接的影响。基于此背景,教师需要通过一些科学有效的措施培养学生的积极情感,以优化学生的学习感受。笔者结合教学经验,对融入情感教育的高中英语教学进行研究,希望能够发挥情感教育在学科教学中的积极作用。

    Keywords:

    高中英语;情感教育;多样教学;生活素材

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