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  • 初中数学教学中培养学生主动提问能力的实现途径

    Author(s):

    马露萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    浙江省诸暨市天马实验中学 浙江 诸暨 311800

    Abstract:

    在数学学科的教学体系中,初中数学的作用承上启下,唯有在这个阶段推动学生形成主动提问的积极性及主动性,初中数学教学水准才能实现突破发展。尽管在这方面目前存在着很多问题,不过激励并指导学生形成主动提问题的意识和习惯,是所有老师的责任。所以,数学老师在未来的教学过程中,应该多鼓励所负责班级的学生,在激励他们主动提出问题的同时,推动他们综合能力的全面形成。

    Keywords:

    初中数学;主动提问;教学思路

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