Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.10 > 基于生活化教学智障儿童语文教学策略探研

  • 基于生活化教学智障儿童语文教学策略探研

    Author(s):

    黄海燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市宁都县特殊教育学校 江西 赣州 342800

    Abstract:

    智障儿童由于遗传素质的缺陷或其他原因所致的智力障碍,使他们赖以生存和发展的物质基础出现残缺状态。一般情况下他们自身能为今后发展提供的可能性,就小于正常儿童。本文基于生活化教学智障儿童语文教学策略研究。

    Keywords:

    生活教学;智障儿童;语文策略

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile