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  • 小学数学教学中数学模型思想的融入

    Author(s):

    刘志芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    河北省邯郸市峰峰矿区宿凤学校 河北 邯郸 056000

    Abstract:

    数学模型思想是日常学习当中解决数学问题的重要突破口,也是小学生在数学学习当中不断打牢的学习基础。尤其是在素质教育逐步深化的背景下,给小学生的建模能力与综合素质发展提出了更高要求,不仅需要学生拥有解决问题的能力,还强调指导学生利用数学建模的深刻体验,增进对数学思想内涵的理解。

    Keywords:

    小学数学;模型思想;实践指导

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