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  • 探讨中职数学如何优化概念教学策略

    Author(s):

    亓宝峰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    淄博工贸学校 山东 淄博 255200

    Abstract:

    中职数学是在九年义务教育基础上开设的公共基础课,让学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。中职数学教师在进行教学尤其是概念教学时应对此问题给予重视,并且采取合理有效的手段突破这一教学难点,提升中职数学概念教学的水平,使中职学生掌握应有的基本数学素养,提高整体竞争力。

    Keywords:

    中职;数学教学;数学概念

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