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  • 体悟诗情,解读意象——浅谈小学语文古诗词鉴赏教学

    Author(s):

    陈志强

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    四川省内江市东兴区五星小学校 四川 内江 641100

    Abstract:

    中华文化上下五千年,源远流长,其中古诗词名闻遐迩,她是中华文化的重要载体,是中华优秀文化的传统瑰宝,是人类共同的精神财富。她感情丰富、意境深邃、文字精炼,所以对于大多数人特别是小学生来说,一首古诗第一遍读下来是很难理解其中蕴含的感情,需要细细的去揣摩,需要去理解每一句话,甚至是每一个字。这也需要老师不断的进行引导,提高学生的古诗词鉴赏能力,从而感受到诗歌的魅力。

    Keywords:

    古诗词鉴赏;教学方法;意象解读

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