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  • 探究在小学语文阅读教学中运用思维导图的策略

    Author(s):

    李湖珠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    广东省东莞市东华小学 广东 东莞 523000

    Abstract:

    阅读是小学语文教学的重要内容,甚至可以说是一切教学活动的有效辅助。对于语文学科本身而言,它不仅是识字与习作之间的桥梁,更是对各种语文能力进行整合的过程;对于其他学科而言,通过阅读可以获取相关知识信息,维持教学活动的正常有效的开展,也能使师生之间进行有效的沟通。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;思维导图

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