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辛李霞
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10
包头钢铁职业技术学院机械工程系 014010
]在互联网迅猛发达的时代背景下,本文以课程《机械制图与AutoCAD》为媒介,进行线上线下的混合式教学,首先经过充分调研制定课前任务书与课中任务书指导学生学习,其次是开展线上线下教学的实践。通过打破《机械制图与AutoCAD》课程的原有知识结构,按照任务驱动式的方式,对章节内容进行重构;利用线上线下环境进行混合式教学,线上教学充分地利用了线上丰富的优质的教学资源,且教学媒介能充分调动学生兴趣,线下教授中,以翻转课堂为主要学习渠道,鼓励以学生为主,教师为辅的课堂模式,锻炼学生的自学能力,团队合作能力,目标执行能力。且打破时间和空间的限制,让学生利用碎片化时间进行学习,养成学习的良好习惯!
机械制图与AutoCAD;线上线下;翻转课堂
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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