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汤淑慧
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10
江西省上饶市万年县第三中学 江西 上饶 335500
在新时代背景下,随着互联网技术的不断发展,很多学校都在创建数字化校园,这给高中英语阅读教学带来了良好的契机。在实际教学中教师可以引入数字化资源,充分发挥数字化资源对英语阅读教学的积极作用,加深学生理解,提升学生思维创新意识,促使学生全面发展。下文针对数字化校园背景下的高中英语阅读教学模式进行深入分析,希望可以有效提升英语阅读教学质量,更好的发展学生英语综合素养和能力。
数字化校园背景;高中英语;阅读教学模式
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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