多媒体在高中音乐教学中的运用

邬 伟

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

江西省高安市第二中学 江西 高安 330800

采用多媒体这一辅助工具完成教学，一方面能够在课上营造和学习内容相关的学习氛围，另一方面能够及时的拓展学生学习的内容，帮助他们更好的了解这门学科。在高中音乐的教学过程中，教师要能够认真的分析现阶段落实音乐教学的必要性，并结合学生的特点完成教学模式的调整。音乐这门学科主要是帮助同学们更好的了解不同时期不同背景下的不同乐曲风格，让同学们在欣赏的过程中感受不一样的乐曲美感，同时请同学们在鉴赏的过程中分析自己更偏爱哪种风格的曲子，从而认真的了解旋律和创作的背景。因此在实际的教学中，教师可以灵活的采用多媒体完成教学，最终提高学生的综合素质。

多媒体；高中音乐；教学策略