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赵兰青
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10
河北省衡水市枣强县马屯镇中学 河北 衡水 053100
新课改中强调,初中物理教师要在学生学习的过程中考察其学习能力,并重视提高学生在活动中的自主探究意识。正因为如此,要把实验教学作为物理教学的基础,为了满足初中学生的身心需求,在物理教学中就要进行实验探究,同时要将现代信息技术恰当地应用到实验教学中,通过多媒体以视频、动画等形式将物理知识直观的展现出来,就能使物理实验的课堂教学充满活力。本篇论文就现代信息技术与初中物理实验教学的整合进行相关分析。
信息技术;初中;物理实验;教学模式
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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