对学科带头人、骨干教师考核内容的审视

蒋明贵

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

镇沅县教师进修学校 云南 普洱 666599

为加强我县教师队伍建设，提高教育教学质量，深化新课程改革，推进素质教育，健全和规范我县的市、县级学科带头人及骨干教师管理和考核机制，充分发挥学科带头人及骨干教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师等方面的示范、引领与辐射作用。2016年12月5日至12月9日，根据县教育局《关于组织对全县中小学学科带头人和骨干教师年度管理考核的通知》（镇教师函〔2016〕09号）的文件要求，我校在县教育局教师教育股的安排组织下，对我县2016年度的学科带头人及骨干教师进行了年度考核。我们第4考核小组的考核对象是古城镇中学、古城镇小学、田坝中心学校、按板镇中学和按板镇小学的22名市县级学科带头人及骨干教师，其中有市级骨干教师1人。

带头人；骨干教师；教学质量